1번의 답은 2번, 2번의 답은 4번, 3번의 답은 1번 .....
시험이 끝나면 선생님이 짝꿍과 시험지를 바꾸게 한 뒤 답을 불러주십니다.
빨간 색연필로 동그라미, 가위표가 그려집니다.
처음 라디오에 100분짜리 매일 토론 프로그램이 생긴다고 했을 때
많은 사람들이 회의를 나타냈습니다.
과연 매일매일 100분씩 토론하는 것이 가능할까?
하지만 1년이 넘은 지금, 아직도 토론해야 할 문제가 쌓여 있습니다.
10명의 사람이 10개의 답을 제시하며 저마다 다른 목소리를 내고 있습니다.
가끔씩은 정답이 하나뿐이던 학창시절 시험 답안지가 그리워지곤 합니다.
그래서〈KBS 열린토론〉의 방송이 이렇게 시작하면 어떨까 상상해 봅니다.
"이번 문제의 정답은 ( )번입니다.
정답 맞추신 분이 000분이군요. 틀리신 분들, 정답 확인하시기 바랍니다."
하지만 정답이 하나뿐이라면 그건 죽은 사회, 닫힌 사회겠지요...
매일 방송되는 토론 프로그램이 1년 넘게 계속되고 있다는 건
그만큼 사회적인 담론이 모아지지 못하는 것이라고 우려하는 분들도 있지만
역설적으로 말하면 이제 우리 사회가 다른 사람의 주장을 들어 줄 여유가 생겼다는 얘기겠죠.
틀린 생각이 아니라 다른 생각을 들어준다는 것...
정답은 정해져 있지 않지만 토론을 통해 더 많은 사람들이 행복해 질 수 있는 해법을 찾기 위해
노력하는 것...
〈KBS 열린토론〉이 존재하는 이유일 것입니다.
그래서 오늘도 은 "오늘의 정답은 ( )번입니다"가 아니라
"어떻게 생각하십니까?"로 시작합니다.
연출자 白 2
토론(討論)-. 인터넷에서 사전검색을 해보았습니다.
"어떤 문제에 대해 옳고 그름을 따져 논의함."이더군요.
칠 토(討)는 법도(寸)있는 말(言)로써 옳지 못한 상대방을 친다는 데서 '치다, 토론하다'를 뜻합니다.
논의할 론(論)은 冊(책)과 집(人＋一)의 합자로, 冊은 나무나 대나무의 패를 이은 옛날 책,
집(人＋一)은 모으는 일, 책을 모아 읽고 생각하여 정리한다는 侖(륜·론)의 음가와
여러 사람과 의견을 교환하며 정리하여 말한다(言)는 뜻이
합하여 '논의하다'를 나타내어, 즉 상대방과 조리를 세워서 의논하는 일을 말하게 됩니다.
(제가 일면 범생이적인 면이 있어서, 이렇게 접근을 시작해보는군요.)
그러고 보면, 토론은 말싸움이 될 수도 있을 것 같습니다.
서로 다른 의견을 나누며 옳고 그름을 따지는데, 화기애애할 수 만은 없을테니까요.
다만, 중요한 것은 그저 단순히 우기는 것이 아니라, 근거와 논리가 얼마나 법도가
있고 타당한가 라고 생각합니다.
또한, 입장과 배경, 이해관계, 혹은 세계관과 지향이 다른데, 방송에서 한 번 토론을 한다고 해서,
뚜렷하게 합의된 결론이나 대안이 나오는 것도 쉽지 않으리라 생각합니다.
그렇다고 해서, "토론해봤자, 그렇지, 뭐." 라고 냉소를 날리는 것이 결코 최선은 아닙니다.
오히려, 패배주의적 생각이라고 생각합니다.
2000년이 되기 전, 많은 시간 동안 우리는 우리의 삶의 조건에 지대한 영향을 미치는 문제들을
제대로 얘기해보지도 못하며 침묵하며 살아야 했습니다.
〈KBS 열린토론〉은 방송을 통해, 동시대를 살아가는 사람들이 자신이 살아가는 세상의
주요 이슈에 대한 이해를 돕고자 합니다.
각각의 입장을 대표하는 사람들의 주장을 들으며, 쟁점을 파악하고, 자신의 의견을 정리하고,
그것이 모여 우리 사회를 발전시켜 나가는데 도움이 되고자 합니다.
